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Análise Estruturada

Proposta:
O treinamento apresenta conceitos da modelagem de sistemas segundo a Análise Estruturada Clássica (proposta por Gane e Sarson) e a Análise Estruturada Moderna (também conhecida como Análise Essencial – proposta por Yourdon).
Além das notações de Diagramas de Fluxos de Dados (DFD) e outros artefatos técnicos relacionados, o treinamento proporciona debate de conceitos relativos ao processo de engenharia e gestão que estas técnicas apresentavam a partir do final da década de 70, com correspondentes atualizações.
Finalmente, é proposta uma alternativa para documentação do design estruturado segundo notação de componentes da UML, e são apresentados aspectos de gestão que podem ser extraídos das análises estruturadas.

Objetivos:
Os participantes receberão informações sobre:

  1. Conceitos de análise e design de software segundo notação da Análise Estruturada de Gane e Sarson (Clássica).
  2. Conceitos de análise e design de software segundo notação da Análise Estruturada de Yourdon (Moderna – Análise Essencial).
  3. Formas de adaptar conceitos do Diagrama de Componentes da UML para atuar no design estruturado.
  4. Avaliar características gerenciais que podem ser extraídas dos artefatos de análise e design estruturados.

Programa:

  1. Visão da Análise Estruturada Clássica – Gane e Sarson.
    1. Visão Geral.
    2. Notação.
    3. Análise e Design Clássico.
  2. Visão da Análise Estruturada Moderna – Yourdon (Análise Essencial).
    1. Visão Geral.
    2. Definição de papéis.
    3. Ciclo de vida estruturado.
    4. Notação.
    5. Análise e Design Moderno.
    6. Modelos da Análise Essencial.
  3. Diagrama de Componentes.
    1. Visão Geral.
    2. Notação.
    3. Rastreabilidades.
  4. Características gerenciais.
    1. Estimativas.
    2. Planejamento.
    3. Acompanhamento de Projeto.
    4. Modularização.

Metodologia Aplicada:
Este treinamento é ministrado através de:

  1. Exposições teóricas dos assuntos, com o uso de materiais de apoio (apostilas e anexos – exemplos) e recursos audiovisuais.
  2. Aplicação de exercícios práticos.
  3. Painéis com discussões a respeito da viabilidade de uso da técnica.
  4. Indicação de bibliografias e outras fontes de referência.
  5. Todo o treinamento, bem como o material de apoio, é apresentado em português.

Carga Horária: 40 (quarenta) horas-aula.

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